Woordenschatontwikkeling bij TPO ten opzichte van VVTO
Jiska Nauta (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Leesmotivatie in de bovenbouw van het primair onderwijs
Emma Meeuwsen (Student); Derjan Havinga - Heijs (Begeleider)
Het uitvoeren van een onderzoek en het ontwerpen en testen van een prototype van de nieuwe website voor stichting Viva Las Vega's
M. Jansen (Student); P. Deters (Begeleider); J. van Os (Begeleider)
Informatiebeheer i4talent
Sem Mishaël Hulsebos (Student); Marleen van Beek (Begeleider)
Leidinggeven aan onderwijs en ict
Anne-Marieke van Loon; Marijke Kral; I. van der Neut
Collegiale feedback als kracht én kans
Imke Denissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
’Welke handvaten heeft de groepsleerkracht nodig voor het begeleiden van het jonge hoogbegaafde kind en op welke manier kan de groepsleerkracht het kind blijven stimuleren?’
Jeroen Robert Fuijkschot; Joanneke Kuipers
Leidinggeven aan onderwijs en ict
Anne-Marieke van Loon; Marijke Kral; I. van der Neut
Participatiestructuren in de klas en de samenleving van de toelomst
Albert P. Walsweer; Frans C. Hiddink; Jan Berenst
Een brug tussen zoeken en wijzen
Han Warmelink