Game je stem fit: stemtraining middels een app
Inge Groenendaal (Student)
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
‘Het is toch wel heel fijn dat je met iemand kan praten’
Ellen Aanen-Zilvold (Lid Lectoraat); Jeanet Oosterhuis (Lid Lectoraat)
Motivatie-bevorderende leerconcepten binnen de doorlopende leerlijn mbo-2 onderzocht
Polinder, B. (Student); Ermers, C.
‘Laat mij maar gewoon doorgaan’
Nienke Verstegen (Onderzoeker); Rogier ter Hall (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
De leefbaarheid van de wijk Noorderpark: beleving, wensen en ideeën van oudere kinderen
Ubels, Hiska (Leefomgeving In Transitie)
Een virtuele beleving van dementie
Berg, IHJM (Ingrid) van den (Student)
De effectiviteit van EMDR-therapie op tandartsangst
Delany Barteram (Student); Sabrine Ghoulem (Student)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
“We doen het met ze tweeën.”
Tiffany Smit (Student)