GIS in de les? LoGISch toch?!?
Nick Rademakers (Student); Wim Hassing (Begeleider)
Onderzoekend leren als alternatieve lesmethode in de onderbouw
Riet Reijke de (Begeleider); Wim Hassing (Begeleider); Robbert Plum (Student)
U vraagt, wij draaien?
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Het gebruik van de doeltaal als voertaal binnen de lessen Engels
H. Vellekoop (Begeleider); Puck Eelderink (Student)
Leraren en het goede leren
C. Bakker (Lector); H. Wassink (Lid Lectoraat)
De inzet van de iPad bij het laten leren van leerlingen in leerjaar 1 van het Hondsrug College in Emmen
J.E. Volders (Begeleider); Marjolein Elzen (Student)
Een krachtige leeromgeving voor het opleiden van gezondheidsprofessionals
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Gepersonaliseerd leren van ondernemersvaardigheden binnen de opleiding Sportmanagement
Sebastiaan Bloemendaal; Erwin Sengers (Docent); Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Een krachtige leeromgeving voor het opleiden van gezondheidsprofessionals
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Voorbeelden en analoog redeneren
Marieke Barendsen; R.F.W. (René) Diekstra (Lector)