In het artikel wordt een onderzoek naar klassencohesie beschreven. Er is onderzocht of het verhogen van de klassencohesie leidt tot een positiever beeld van medeleerlingen en een actievere deelname in de les. Het uiteindelijk doel is het krijgen van betere oefen- en leerresultaten in de gehele klas. …

Witteveen & Van Lieshout onderzoeken in hoofdstuk 5 ‘techniekverlaters’ mogelijkheden om eerder uit de techniek vertrokken hbo-technici via lllarrangementen naar technische functies ‘terug te ploegen’. De centraleonderzoeksvraag luidt: in hoeverre en onder welke condities kunnen lllarrangementen voor …

Samenvatting Op welke manier kun je kinderen motiveren om met tekstbegrip aan de slag te gaan? Wat zorgt ervoor dat kinderen gemotiveerd raken? En wat is je rol als leerkracht daarbij? Op deze vragen wordt in dit onderzoek een antwoord gegeven. Uit een nulmeting blijkt dat kinderen heel wisselend denken …

Inleiding Deze studie onderzoekt de samenhang tussen de intensiteit van fysieke activiteit en aandacht. Naar aanleiding van een observatieles en vragenlijsten aan groepsleerkrachten van basisschool het Palet, werd bij leerlingen van groep 5 een onderzoek doorgevoerd. Methode De fysieke activiteit werd …

Het doel van dit onderzoek is bepalen of gait retraining invloed heeft op de stabiliteit tijdens het gaan, gerelateerd aan het knieadductiemoment. Gait retraining reduceert de compressie op de mediale zijde van de knie. Dit resulteert tot een kleiner knieadductiemoment. Bij mensen met knieartrose kan …

In mijn onderzoek werk ik met 3 collega's, zij zijn groepsleerkrachten van een groep 1-2. Zij ervaren problemen met een leerling ten aanzien van het gedrag. De leerlingen zijn 4, 5 of 6 jaar oud. Eerst een nulmeting: collega's leveren een HGW-formulier in. Hierin kan ik zien in welke mate het mijn collega …

De aanleiding en probleemstelling van dit onderzoek hebben geleid tot de onderzoeksvraag 'Hoe kan ik de groepsleerkrachten in de bovenbouw begeleiden om leerlingen mede eigenaar te maken van hun eigen leerproces, zodat de zelfstandigheid van de leerlingen wordt vergroot?' De volgende deelvragen dragen …

Samenvatting Help me!! Of kan ik het zelf? is een onderzoek over het verbeteren van de taakgerichtheid bij kinderen met ADHD middels oplossingsgerichte gespreksvoering. De onderzoeksvraag was: Heeft het wekelijks voeren van oplossingsgerichte gesprekken volgens de zevenstappendans, effect op de taakgerichtheid …

Tegenvallende spellingresultaten in groep 5 van de onderzoeksschool zijn de aanleiding voor dit onderzoek. Er is bij de leerkrachten de behoefte ontstaan om de spellinglessen leuker, afwisselender en efficiënter te maken. Daarom wil men, naast de bestaande werkbladen van de methode, gebruik maken van …

Er is sprake van een ontwerpgericht praktijkonderzoek. De interventie in dit onderzoek is na literatuurstudie tot stand gekomen. Het beoogt een directe verbetering van de onderwijspraktijk voor het aanvankelijk technisch lezen in groep 3. Het is tevens een experiment. Er wordt gewerkt met een experimentele …