Goed leren lezen doet er toe!
Jetske Kaandorp (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Het leerlingvolgsysteem motoriek: een objectieve manier van beoordelen?
Ine Vermeer (Begeleider); Aukje van Belkum (Student)
'Zin in mijn eigen plan': de motivatie van kinderen bij het werken aan de doelen van hun handelingsplan
Anja Post (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)
'Help ontwikkelen!': ontwikkelen helpt!
Cees Laponder (Begeleider); Suzanne Reinders (Student)
Help, ik kan niet kiezen! Hoe je kinderen in het ZML-onderwijs kunt helpen hun eigen keuzes te maken
Anita Emans (Begeleider); A. Bruins Slot (Student)
Sociaal sterker met LO Een onderzoek naar het verbeteren van de sociale vaardigheden van de sportklas leerlingen.
Liselotte Mulders (Begeleider); Jeroen Benjert (Student); Femke Nugteren (Begeleider)
'De dialoog als eerste stap op weg naar een lerende school': het vormgeven van een aantal aspecten van de school als lerende organisatie
Dorien Corver (Begeleider); José Walta (Student)
Autisme in relatie tot Drama
Marina Margry- van Wijnen (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Horen, zien en coachen
Louise Corvers (Begeleider); Caroline Joosse (Student)
Alle leerlingen op naar de TOP van hun eigen rekenijsberg
Gerrie van der Wal (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)