Verslaafd, en hoe zit het met het sociale netwerk?
Wytske van der Weide (Student); Bianca Hut (Student); B.C. Dusseldorp (Begeleider)
The quantified dialysis patient
Jaina Hurkens (Student); Lotte Ambergen (Student); Siska Sprenger (Begeleider)
Fascia plantaris specifiek rekken ter vermindering van pijn bij fasciopathie plantaris: een literatuurstudie
Nine Sudowe (Student); Barry Assen (Begeleider)
Langer thuis wonen bij Domesta
Erwin H.J. Giezen (Student); Johanna J. Borghuis (Student); Hilde van der Veen (Begeleider)
Waar leggen we de grens?
Lisanne Schuurhuis (Student); Daphne van Loo (Student); Jisca Kuiper (Begeleider)
Gebruik van sportapps door eindgebruikers en professionals
Paul Hover; Bart van Bezooijen; Monique van Rooijen; Marije Deutekom (Lector); Joan Dallinga (Lid Lectoraat)
Tweetalig onderwijs: more is less?
Esmée Hage (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Het leveren van patiëntgerichte zorg: dealen met tradities
Dennis Moeke; Jeroen van Andel; Stef Weijers
Eerstelijns (rechts)hulp voor cliënten met multiproblematiek. Een wereld te winnen.
Esther Verboon (Lid Lectoraat); Gerrita van der Veen (Lector); Maaike Keesen (Lid Lectoraat); Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector)
Waarderen of veroordelen? De betekenis van kritische burgers die niet meepraten voor lokale participatieprocessen
Christine Bleijenberg (Lid Lectoraat); Noëlle Aarts; Reint-Jan Renes (Lector)