Eenzaam ben je niet alleen
Meike Heessels; Margriet Braun; Jolanda Kroes; Trudy Dankers (Lid Lectoraat); Kim Roozendaal; Arie Ouwerkerk; Daniëlle Damoiseaux; Martha van Biene
Praktische relevantie en methodische grondigheid als kerncompetenties voor de professionalisering van praktijkgericht onderzoek
René Butter (Lid Lectoraat)
Werken en leren in ontwikkelwerkplaatsen. Innovaties in het samenwerken van formele en informele zorg rondom mensen met cognitieve beperkingen
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)
Eenzaam ben je niet alleen
Heessels, Meike; Braun, Margriet; Kroes, Jolanda; Dankers, Trudy; Roozendaal, Kim; Ouwerkerk, Arie; Damoiseaux, Daniëlle; Biene, Martha
Handboek begeleid leren
Korevaar, L. (Rehabilitatie)
Orkesten onder druk?
Hendriks, Linda (Kunsteducatie); Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
25 jaar kinderfilosofie in Nederland, ontwikkelingen en uitdagingen
Rob Bartels (Lid Lectoraat)
Eenzaam ben je niet alleen : Samen werken aan een nieuwe blik op eenzaamheid en sociaal isolement
M. van Biene; Danielle Damoiseaux; Trudy Dankers; Kim Roozendaal; Meike Heessels; Jolanda Kroes; Arie Ouwerkerk; Margriet Braun
De havist op het podium 'studieloopbaanleren
Hanneke Kemperman e.v. Messing (Student); Kara Vloet (Begeleider)
Het kind als spiegel voor de leerkracht
Tessa Kerkhof (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)