Recensie van: Collaborative information literacy assessments : strategies for evaluating teaching and learning
Danielle Quadakkers
Help ontwikkelen! Ontwikkelen helpt!
Merel Isendoorn (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
"Stoppen als het oranje is, waarom?"
Nicole Telgenkamp (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
'Ziek van de Spanning' : module, psychomotorische training voor kinderen met PDD-NOS en angstspanningsklachten
Monique Beerens (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Linda Vrielink (Begeleider)
Effect van fietsers op de capaciteit van enkelstrooksrotondes
R. Elferink (Student); T. Dragtstra (Student)
"Taskforce Management Tool"
Tommy van Schaik (Student); Wim Zijlmans (Begeleider)
Scrum en XP frisse wind in onderwijs
Blom, G. (Gerben) (Researcher); Leeuwen, H. (Henk) van (Lector)
Hoe kunnen we samen de Schrift lezen?: de lectio divina en andere methoden bekeken
Joke Leegwater (Student); J.R.H. Schuurmans (Begeleider)
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Tanja Donkers (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)
Coachende gespreksvoering
Wim Donders (Docent)