Creëer een positieve talentspiraal werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; de Vries, Doety
Spelsimulatie
V. Peters; M. van de Westelaken; J. Geurts; M.A. Ronde (Lector)
Creëer een positieve talentspiraal: werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas
Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien; de Vries, Doety
Sport, physical education and coaching in health (SPEACH Project)
de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Skovgaard, T.; Knudsen, L.S.
Het verbeteren van het werkgedrag door oplossingsgerichte gesprekken
Het verbeteren van het werkgedrag door oplossingsgerichte gesprekken Rika Dokter (Student); Bette Prakke (Begeleider); Edith Peeters (Begeleider)
Effects of reciprocal teaching on reading comprehension of low-achieving adolescents. The importance of specific teacher skills
M. Okkinga (Lid Lectoraat); A.J.S. van Gelderen (Lector); R. van Steensel
Maatregelen binnen het project ‘Aanpak jeugdwerkloosheid’
Femke Verbruggen (Student)
Hoe ervaren bovenbouwleerlingen een groepsgewijze Cogmed RM training?
Steeg, C (Cindy) van der (Student)
De studieloopbaanbegeleider als coach
Femke Backer (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Toward physics education in agreement with the nature of science
Zeger-jan Dominicus Quinten Pouwel Kock (Docent)