Zocht je misschien: essential?
Yes, we did it!
Helene Lemmens (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider); Petra Huismans (Student)
Ik ben ook belangrijk!
Lieke Hamers (Student); Veerle Florie (Student); Mariska Gootzen (Begeleider)
Elk woord telt!
Sophie Hoekstra; Stieneke Kramer
Zeggen wat je doet en doen wat je zegt
A. van Rooijen (Begeleider); A.L.P. Koops (Student); L. Schrier (Begeleider); J. van den Bergh (Begeleider); Eric van der Heijden (Begeleider)
Feedback bij onderzoekend leren
Chaira Koerse-van den Heuvel (Student); Ellen J. Rohaan (Begeleider)
Begrip vervaardigen door “in wezen nieuwbouw” wezenlijk veranderd, of is het nog steeds op dezelfde leest geschoeid?
Nicky N.M. Eichelsheim (Student); Jerry Aarts (Begeleider)
Algemeen elektronisch zeekaarten navigatiesysteem KNRM-reddingboten
Hans van der Molen (Begeleider); Kevin Rodenhuis (Student); Marius Meerburg (Begeleider)
Zelfregulerend leren: een onderzoek naar kritische succesfactoren
Brenda den Hertog (Student); Fred Vonk (Begeleider)