Ontwikkeling van een lerende cultuur : schoolportretten over de rol van schoolleiders
Anje Ros; Loes van Wessum (Associate Lector); Wouter Schenke
'En wat heb je geleerd?' : een model om in gesprek te gaan over professionalisering
Loes van Wessum (Associate Lector); Quinta Kools
Programming a Robot or an Avatar : A Study on Learning Outcomes, Motivation, and Cooperation
Rianne van den Berghe; Hans Petersen (Lid Lectoraat); Annika Hellendoorn; Hanno van Keulen (Lector)
Werkbaar in de klas. Het effect van samenwerking tussen ouders, leraren, maatschappelijk werk en jeugdhulp in de schoolklas : exploratieve studie naar de factoren die maken dat samenwerking, vanuit de optiek van de leraar, succesvol is of minder succesvol ervaren wordt
Bert Wienen (Associate Lector); Herma Korenromp; Laura Batstra; Dorien Graas (Lector)
Werken aan werk voor statushouders : Oldenzaal: Statushouders aan de slag
Sjiera de Vries (Lector); Samir Garic (Lid Lectoraat)
Monitor Professionele ontwikkeling schoolleiders en bestuurders VO 2018-2019 : resultaten uit vragenlijstonderzoek
Wouter Schenke; Irma Heemskerk; Desirée Weijers; Arwen van Stigt; Loes van Wessum (Associate Lector); Anje Ros
Action-learning uitstroom 24-uurszorg : een vervolgonderzoek naar de helpende en niet-helpende factoren bij de instroom en doorstroom van jongeren in een beschermd wonen setting
Pamela Jakobs (Lid Lectoraat); Charlotte Vissenberg (Associate Lector); Hilde Tempel; Kitty Jurrius (Lector)
Onderzoek HBO draagt bij aan transitie energiesysteem
Jeike Wallinga (Lector); Jan-jaap Aué
Een goed begin is het halve werk : de interesse van journalistiekstudenten voor nieuws en samenleving
Rolien Duiven (Lid Lectoraat); Nico Drok (Lector)
Leidinggeven aan Ontwikkeling? Doen!
Sjoerd Peters; Marjolein Haarman (Student); Stephan Corporaal; Joost van der Weide (Associate Lector); Jos de Jong