Zocht je misschien: intensive?
Wat is nodig : om LVG-jongeren te begeleiden bij de overgang van een gesloten/besloten groep naar een open groep?
Susan Vos (Student); Lieke Heijer (Student)
Stimuleren van beginnende geletterdheid in groep 1
Marieke Borremans (Student); Jos Geervliet-van der Hart (Begeleider)
The effect of the SAFE or SORRY? programme on patient safety knowledge of nurses in hospitals and nursing homes: A cluster randomised trial
Betsie van Gaal; Lisette Schoonhoven; Lilian Vloet; Joke Mintjes; George Borm; R.T.C.M. Koopmans; Theo van Achterberg
'Jippie, we gaan schrijven': over hoe Anne in groep 4 gemotiveerd raakt voor het schrijfonderwijs
Marieke Nooijen (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
Kinderen met adhd en hun taakgericht gedrag
Rosanne Evers Janssen (Student); Wendy Op het Veld- Jansen (Begeleider)
Binnenmilieu en installaties in het verpleeghuis
H.S.M. Kort; M.S.H. Duijnstee; J.L.M. Hensen; P.G.S. Rutten; Joost van Hoof (Docent)
Buitenspelen. Onderzoek naar beïnvloeding van buitenspelen bij meisjes uit groep 6-8 op basisschool de Appel te Roosendaal
Taika Damen (Student); Ingeborg Wesdorp (Begeleider); Liesbeth Jans (Begeleider)
Sporten na school
Bart Cloeckaert (Student); Josefien Lansbergen (Begeleider)
De eerste 10 jaar HBO onderwijs, in de Orthopedische (schoen) technologie
Fred Holtkamp (Lid Lectoraat)
Patient experiences regarding pain management in emergency care : A qualitative study
H.H.L.M. Kemps; te M. Vruchte; Sivera Berben; P. Mans