Splitsen of rijgen?
Sendré Wien (Student); J. Steen (Begeleider)
Beleving van de leerling met betrekking tot gedifferentieerde rekeninstructie
Eefje van Belzen (Student); J. Steen (Begeleider)
Structureel coöperatief leren
Willy Hoekstra; Angela Vrooman
Hoogvliegers op Hoog Moersbergen
Gerard Veerbeek (Begeleider); Esther van Gessel (Student); Nettie van Trigt (Begeleider)
Hoe ziet mijn wijk er in 2040 uit?
Willemijn Dubbeldam-Brouwer (Student); Elina Verhagen-van Driel (Student)
Met passen en meten aansluiten
Gerdineke Hogendoorn (Student)
Effectief spellingonderwijs
M. van Arenthals (Student); T. de Jager (Begeleider)
Alcoholmisbruik onder licht verstandelijk gehandicapten
Simone Bons (Student); E.M. Pereira (Begeleider)
De sportspecifieke getraindheid van proefpersonen en het ergogene effect van cafeïne
Andrea Witkam (Begeleider); Nanet Moesman (Student); Hester van der Sloot (Begeleider)