Kintsugi in de Justitiële Jeugdinrichting: over de kwetsbare gouden draad van samenwerking
P. Meijer; M.A. de Ronde
Hartzorg op afstand : patient journeys en professionele taken en rollen in kaart gebracht
Loes Bulle (Lid Lectoraat); Annemarie van Hout (Lid Lectoraat); Marloes Smit; Jolanda Van Til (Lid Lectoraat); Marike Hettinga (Lector); Marjolein den Ouden
Een goed begin is het halve werk
Hoogland, H (Heidi) (Student)
‘Centraal voor het kind’
Ellen Schep (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Yvonne Aartsen
Wijze lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek
T. Surma; K. Vanhoyweghen; D.M.A. Sluijsmans; G. Camp; D. Muijs; P. Kirschner
Personen met verward gedrag doen er toe!
Fleur Roelen (Student); Thea van der Steeg (Begeleider)
Met elkaar houden we Jongeneel Transport rijdend
Michelle de Ruiter (Student)
Zeven jaar rijkdom? : leren in, met, door, van en voor Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
Gezamenlijke verwerkingsverantwoordelijken
Tjero Kader (Student)
Een doorgaande lijn in ouderbetrokkenheid voor schippersouders van de LOVK naar een BSOS-school
Rieke Vianen (Student); Peter Laros (Begeleider)