Autisme in relatie tot Drama
Marina Margry- van Wijnen (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Super vet?
Monique Hooft (Student); Judith Peschier (Student); Gert Jan van Dijk (Begeleider)
De gezonde stad, driemaal beter
Joop ten Dam (Lector)
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider); S.J. Wolf (Student)
Een poging om met behulp van aangepast en boeiend ontwikkelingsmateriaal de zelfstandigheid van cognitief zeer laag functionerende leerlingen te bevorderen.
Yvonne Franken (Begeleider); Marielle Bouten (Student)
Naschoolse opvang voor kinderen met een motorische beperking
Lieve de Roon (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
Stagedocenten praktijkonderwijs doen van alles voor hun leerlingen
Doreen Admiraal (Docent); Anita Blonk (Lector)
Tieneragressie gereguleerd: een aanpak voor agresiie bij jongeren op het voortgezet onderwijs
Ank Heemskerk (Begeleider); Emina Nakicevic (Student)
Thuiszitters in het (cluster 4) onderwijs
Corry Frissen (Begeleider); Naomi Luth (Student)
Meerwaarde van video feedback voor het aanleren van een motorische vaardigheid gedurende de les Lichamelijke Opvoeding (LO)
Martijn van Bokhoven (Student); Lars Borghouts; Lars Borghouts (Begeleider)