Optimalisering van het therapieprogramma van Vincent van Gogh
Aukje Elbers (Student); Iris ten Cate (Student); Jolijn de Bruin (Student); Sara Brouwers (Student); Amel Yahyaoui (Begeleider)
Bindungsorientierung der Saxion-Studierenden
Abbaszadeh Sabouni, S (Sepideh) (Student); Hadasch, KS (Katharina) (Student); Sasse-Allievi, I (Irene) (Student)
Technologische toepassingen in de woningen van mensen met autisme: hulp of risico?
Marieke Beckers (Student); Babette te Boekhorst (Student)
Middelen voor middelen
Niels Massar (Student)
Samen werken naar huis!
Bea Jonker (Begeleider); Karijn Jurriens (Student); Amy van der Mark (Student)
IOG? Ja of Nee?
Ellen Jonker (Student); Bea Jonker (Begeleider); Johanne van de Velde (Student)
Positief diffuus, op weg naar public value : een casestudie naar ervaren kansen en belemmeringen door het netwerk gebiedsgericht werken in De Baarsjes, Amsterdam West
Spilt, Jolene (Student); Veldboer, Lex
Echt samen. Flyer. : Onderzoek naar de samenwerking van onderzoekers met en zonder lichte verstandelijke beperking. Samenvatting in gewone taal.
Ida van Asselt-Goverts; Meike Heessels; Sanneke Duijf; Angela Prudon; N. Slagboom
Voor elk-ander. Flyer. : ervaringsdeskundigen met een lichte verstandelijke beperking en coaches over betekenisvolle samenwerking. Samenvatting in gewone taal.
Mark van Hees; Maaike Hermsen; E van Oostaijen
Childhood trauma and negative memory bias as shared risk factors for psychopathology and comorbidity in a naturalistic psychiatric patient sample
Bauke Koekkoek; Janna Vrijsen; Camiel van Amen; Iris van Oostrom; A. Schene; Indira Tendolkar