Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Mijn leven, jouw keuze?
Rosa Floris (Student); Stephanie van Bragt (Begeleider)
Me, myself and money
Mariël van Pelt (Begeleider); Fiona Vroomans (Student)
Projectoverdracht met LEAN
Dennis van Voorden (Student); Nick Visser (Student); Marwin Jurjus (Begeleider); G Pelgrom (Begeleider)
Wat is Industrie 4.0 en welke consequenties heeft deze ontwikkeling voor de vaardigheden en de kennis van werknemers en bedrijven?
Brandes, M (Max) (Student)
Ontwerponderzoek Strategisch Voorlezen
Wilbert Vonck (Begeleider); Tineke Maertens (Student)
Samenwerkend leren
Angelique Lievers (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
In bloei staan
A.G. Kloosterman- van der Sluys (Begeleider); Janien Würsten (Student)
Leven vanuit de goede intentie
Jelte Alma (Student); Jan Marten Praamsma (Begeleider)
Collegiale feedback als kracht én kans
Imke Denissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)