Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Werken aan feedback geletterdheid binnen principes van programmatisch toetsen
Bas Agricola (Onderzoeker)
Programmatisch toetsen
Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Bas Agricola (Onderzoeker)
Nieuwe meertalige toetspraktijken in het rekenonderwijs
Marian van Popta (Onderzoeker); Rosa Alberto (Onderzoeker)
Vroegtijdig ingrijpen op antisociaal gedrag 0-15 jarigen: wat als je het de praktijk vraagt?
Joep Hanrath (Onderzoeker); Eveline van der Herberg (Onderzoeker); Andrea Donker (Lector)
Onderzoekend vermogen ontwikkelen tijdens je lerarenopleiding
Lisette Munneke (Lector); Jeroen Rozendaal (Onderzoeker); Lidewij van Katwijk (Onderzoeker)
Micro-organismen als regisseurs van de duurzame eiwittransitie
Sura-de Jong, M.
Gebiedsvenster natuurinclusieve landbouw
Schaap, A.; Willems, E.; Vuuren, K. van
Lichtbril therapie bij de behandeling van depressie
Smitsmans Joyce (Student)
Sex differences in skeletal muscle‑aging trajectory: same processes, but with a different ranking
Jelle de Jong; Brecht Attema; Marjanne van der Hoek; Lars Verschuren; Martien Caspers; Robert Kleemann; Feike van der Leij; Anita van den Hoek; Arie Nieuwenhuizen; Jaap Keijer