De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Experimenten met ‘basisinkomen’ zeggen niets over haalbaarheid brede invoering
Drs Ewoud Jansen (Lid Lectoraat)
Eer, geweld en homoseksualiteit
Janine Janssen (Lector)
Intermezzo II: Persoonlijke reflecties uit de praktijk rondom steden als living/urban labs en de samenwerking tussen kennisinstellingen, bedrijfsleven, stedelijk en nationaal bestuur
van Winden, Willem (Lectoraat Urban Economic Innovation)
Chronische pijn, lichaamsbewust?
Sam Brundel (Student); Annelee Mataheru (Begeleider)
Socialmediastrategie Perfectly Basics
Oude Aarninkhof, Sascha (Student); Fischer, U.; Crombach, L.
Wat is het imago van de bladformule van Elsevier onder de doelgroep HBO en WO-studenten 18-26 jaar?
Fanger, Charlotte (Student); Mulder, Ruurd; Kostermans, Ellen
De dialoog als aanvulling op reproductief leren
Erwin Sengers (Docent)
De eindjes aan elkaar knopen
Gejo Duinkerken; Peter Wesdorp; Nadja Jungmann (Lector)
Werken aan dragend vermogen
Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Botman, Sjoukje (Faculteit Maatschappij En Recht); Desain, Lisette (Lectoraat Armoede Interventies)