Kittelmann & Van Rooij Communicatie : specialiseren of generaliseren?
Pia Leenen (Begeleider); Justyna van Elswijk (Student); Femke Klaassen (Student)
De regels en het spel; over sociale verbondenheid en normoverschrijdend gedrag
dr. Jan Marten Praamsma (Docent)
Van wetenschappelijk artikel naar digitale informatiehangplek
Jan Steyaert (Lector)
Support van studenten en personeel (ondersteuning en training)
Herman van Lieshout; Lisa Gommer (Docent)
Bruggen bouwen met virtuele middelen
Drs. Lilian Linders; Drs. Nicole Goossens
Betekenisvol scheikunde leren - Metacognitieve opvattingen en vakopvattingen van vwo-leerlingen over scheikunde
Johan van der Sanden; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Drs. Rutger A.W. van de Sande (Lector); Prof.dr. Albert Pilot
De kaart van het leerlandschap
M. Meer (Lid Lectoraat); R. de Jong (Lid Lectoraat)
Jonge honden op weg naar volwassenheid, Profiel van de startende Fontysstudent: Een instituutsspecifieke tussenrapportage over meting T1 van het Project Uitvalpreventie (PUP)
Cyrille A.C. Van Bragt
Hoe leer je communicatiemanagement aan? een verkenning naar de meest geschikte didactische werkvormen in het Hbo-communicatieonderwijs
I. Wassenaar (Lid Lectoraat)
Verdampen loopbanen?
Dr. Wouter Reynaert (Docent); Dr. Teun van Aken (Lector)