Weten is meten: kwalitatief onderzoek naar het gebruik van de competentieanalyse
S. Versluis (Begeleider); Lieke Claassen (Student)
Increasing food security of HIV/AIDS affected household through intercropping in west district, Zanzibar :
Ali, A.I. (Student); onbekend
Straffen in zedenmisdrijven
L. Cuypers (Student)
Voorkomen is beter: omgaan met probleemgedrag bij het Prader-Willi syndroom
Eveline Verspaget (Student); Anne-Marie Velders (Begeleider)
NSWAC Kinderhuis 't Kroeven, Roosendaaal
Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider); Anke van Treijen-van Hooijdonk (Student)
Vraaggerichte vrijetijdsbesteding
Wilfried Vanneste (Begeleider); Janneke Willems (Student)
'Een bewuste keuze'
Karin Bazen (Student); Marloes Ruiter (Student); Klaas Smid (Begeleider); Jeanette van Mierlo (Begeleider)
De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
Knapper dan knap : meervoudige intelligentie bij peuters en kleuters
Els Lamberts; Riemens; Jarise Kaskens; Wilma Düren; Monique van der Heijden; Inge de Clercq; Leferink