Het Reflective Apprenticeship Model
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Marieke van der Schaaf; Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat)
Biologie van gedrag. Experimentele lessenserie in het kader van het project Taalgericht de vakken in!
H. de Bruijn (Lid Lectoraat); T. Meestringa; K. Boersma
Voeding en vertering. Experimentele lessenserie in het kader van het project Taalgericht de vakken in!
H. de Bruijn (Lid Lectoraat); R. Valk; K. Boersma; A. de Bakker
Does competence-based education work?
Dr. Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
Integrale schoolontwikkeling als krachtige leer-/werkomgeving voor ondernemend docentschap.
C. Teurlings (Lid Lectoraat); I. van der Neut; Prof. Dr. Elly de Bruijn (Lector)
Evaluatie Innovatiearrangement Beroepskolom 2003. Eindrapport tranche 2003.
L. van de Venne; Prof. Dr. Elly de Bruijn (Lector); J. Hermanussen
Evaluatie Innovatiearrangement Beroepskolom 2004
Louise van de Venne; José Hermanussen; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
The Value of Personal Professional Theories for Vocational Education.
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Marieke van der Schaaf; Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Paul A. Kirschner
Evaluatie Innovatiearrangement Beroepskolom 2003
Louise van de Venne; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); José Hermanussen
Adaptief beroepsonderwijs
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)