Rekenonderwijs onder de loep
Margriet van Dijk (Student); Marian van Popta (Begeleider)
Agendadictatuur? Maak ruimte!
drs. Frans van der Reep (Lector)
De Vlaamse test Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (CDR)(Desoete & Roeyers, 2006) graad 3, bruikbaar in Nederland
danique Joosten (Student); moniek puts (Begeleider)
VAN FILMVORMING TOT FILMEDUCATIE
Dorothee Keverkamp; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Alternatieven voor e-mail en hoe deze ingezet kunnen worden
Denny Donker (Student); Ingrid van Zaanen (Begeleider); Derk-Jan Winkel (Begeleider); Gideon Bazen (Begeleider)
The History Of The Future
Tom van Steensel (Student); H.M.M. van Vliet (Begeleider); Paula Borsboom (Begeleider)
Efficiëntere uitvoering van ruimtelijke ordeningsprocessen met behulp van een digitale kaarttafel
Neef, E. (Student); Valent, A.P.M.; Dümmer, I.M.
Gevolgen van normalisatie : Een onderzoek naar de gevolgen van normalisering van het ambtenarenrecht op het gebied van ontslag voor de sector onderwijs
Michelle Osmani (Student); Monique van Buren (Begeleider)
Het grondwatermeetnet zekergesteld
H. Hakobyan (Student); W. Struijlaart (Begeleider); C. van Haaren (Begeleider)
Motiveren, binden & boeien! Communicatie Adviesrapport Stichting Hotel Overleg Twente.
Leonie Busscher (Student); Sabah Oustou (Begeleider)