ERVARINGEN VAN KINDEREN MET TEKENEN EN HUN VISIE DAAROP
Ellen Makkelie; Folkert Haanstra (Begeleider)
Verbeteren van de toegang tot Ashley's potentieel
Maarten Aalbers (Student); Leo van Moergestel (Begeleider)
Framework voor het genereren van een autonoom dialoogsysteem met specifiek dialoog
Raymond Siudak (Student); Leo van Moergestel (Begeleider)
Innovatie in Baggerspecieverwerking
Ron Heusden (Begeleider); Annemieke van der Meijden (Begeleider); Alex Sokolowski (Student)
Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
De lezende kleuter: Ik kan lezen, En nu verder??
Willy Hoekstra (Begeleider); Gea Schapelhouman (Student)
De lezende kleuter: Ik kan lezen, En nu verder?? : Mogelijkheden voor lezende kleuters
Gea Schapelhouman (Student)
Tastbaarheid in therapie
D Jol (Begeleider); Monica Versluis (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
"Beheers je boosheid, voordat het jou beheerst!"
Chris Elbers (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Esther van de Steeg (Begeleider)
geen kwaliteitsonderzoek doen is dom, teveel kwaliteitsonderzoek doen is ook dom.
Ine Segers (Begeleider); Helma Jeurninck (Student)