Eigenaarschap en motivatie creëren door werken met formatieve assessments
Yvette Duppen (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Op weg naar collegiale visitatie
Arlette Smolenaers (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Are more able students in higher education less easy to satisfy?
Griffioen, D. M. E.; Doppenberg, J. J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, R .J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Implementatie handelingsgericht werken binnen het onderbouwteam
Rianette Rikkers (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
De leerkracht als rolmodel in de afname van verbale agressie
Sven Jongejan (Student); Linda van den Bergh (Begeleider)
Met ASS valt goed te leren
Rob Broersen (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Intrinsieke motivatie verhogen door eigenaarschap te creëren
Marijke Maas (Student); John Jeninga (Begeleider)
Teacher educational needs
Eric de Jong (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
Appreciative Inquiry ter bevordering van de professionele leergemeenschap
Karina Brans (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Samen werken aan beter leesbegrip
Marloes Bergwerf (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)