Nieuwe media en samenlevingsopbouw
Jan Steyaert (Lector); Gerard Hautekeur
Tevreden worden met wie je bent, kan dat? : PMT in de schema therapie bij adolescenten met een lage zelfwaardering, persoonlijkheidsproblematiek cluster C.
Marja de Haan (Student); P. Hekking (Begeleider); P. Verschuur (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Jaarboek ict en samenleving, gewoon digitaal
Jos de Haan; Jan Steyaert (Lector)
Eucharistische catechese voor ouders van eerste communicanten: hoe verhoudt zich de catechese over de eucharistie die ouders van eerste communicanten krijgen aangereikt met de officiële leer van de Rooms-Katholieke Kerk? En zijn hierin belangrijke hedenda
C.T.M. van Vliet (Begeleider); Ed van der Vaart (Student)
Ontwikkeling van een meetprotocol voor het vaststellen van de (mogelijke) effecten bij behandeling volgens de McKenzie-methode
Annelies Hermans (Student); H. van Pruissen (Begeleider); José Boitelle (Student); J. Matthijs (Begeleider); A. Simons (Begeleider); Elke Verberne (Student); Joyce van Ooijen (Student)
Obesitas een probleem in beweging: preventief en curatief bewegingsprogramma in huis, tuin en keuken (HTK)
Hanneke Huisman (Student); Eveline Wouters (Begeleider); Annemieke van Nunen (Begeleider); Monique Beiten (Student); Nicole Cuijpers (Student); Daniëlle van de Haterd (Student)
'In hoeverre slaagt Spits erin de nieuwsbehoefte te bevredigen van de jonge lezer van 18 tot 34 jaar?'
Marlous van Merkenstein (Student)
Wie zoet is krijgt lekkers : motiveren tot therapietrouw
Nellie Pronk (Student); Peter Bakens (Begeleider)
Twee leerkrachten en hun contact met lastige kinderen. Observaties in een kleurrijke basisschoolklas
Betsy Hijlkema (Lid Lectoraat)