Key components in ehealth interventions combining self-tracking and persuasive ecoaching to promote a healthier lifestyle
Lentferink, Aniek; Oldenhuis, Hilbrand (Digital Health); de Groot, Martijn; Polstra, Louis (Labour Participation); Velthuijsen, Hugo (New Business & Ict); van Gemert-Pijnen, Lisette
Werken met portfolio’s
Lars Goertzen (Student); Vronie Disselhorst (Begeleider)
Aspects of family caregiving as addressed in planned discussions between nurses, patients with chronic diseases and family caregivers
Hagedoorn, Ellen; Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); Jaarsma, Tiny; Keers, Joost; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Luttik, Marie Louise (Family Care)
De werkhouding bevorderen aan de hand van een growth mindset
Wieke Vis (Student)
Steun ervaren & inzicht vergaren: zelfmanagement binnen beeldende therapie
Saskia Pruisscher (Student); Herma Betten; Liesbeth Bosgraaf (Docent)
Kleur het gedrag, weet wat wel en niet mag.
Noordkamp, CL (Christie) (Student); Sasse, WJAM (Wendy) (Student)
Verhoogde cohesie door emotiepicto’s
Anne-Lotte Ruigrok (Student); Florieke Mulders (Begeleider)
Gezamenlijk redeneren en het valideren van wiskundige ideeën
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Niet één maar drie werkkaders
C. Roosen (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent); S. Dijselijnck (Begeleider)
Wetenschap en Technologie in groep 2
Esther de Leeuw; Pieneke Busstra