Uit onderzoek naar de visie van allochtone Turkse en Marokkaanse ouders en hun kinderen op Het Kwadrant als school voor praktijkonderwijs blijkt dat de meerderheid van deze allochtone groepen negatief kijkt naar het praktijkonderwijs zoals dat gegeven wordt door Het Kwadrant. Turken en Marokkanen hebben …

Om goed te leren rekenen is het belangrijk dat rekenfeiten voldoende geautomatiseerd worden. Zwakke rekenaars in de bovenbouw blijken noal eens tellend te rekenen. Het Domino-systeem is een hulpmiddel voor leerlingen die vastlopen bij het optellen en aftrekken tot en met 100. Het heeft als doel tellend …

Intrinsieke motivatie om te bewegen vergroot het welzijn en de psychologische gezondheid van een individu. Dit leidt tot meer zelfvertrouwen, opwinding, betere prestaties, meer succes, doorzettingsvermogen en meer creativiteit (Deci en Ryan, 2000). Intrinsieke motivatie wordt gestimuleerd door te beantwoorden …

De druk op de professionele ontwikkeling (ervaringsleren) van leerlingen in het VMBO onderwijs is sterk toegenomen door verschillende maatschappelijke veranderingen die hun stempel drukken op het onderwijs, waardoor de leerlingen een grote rol hebben gekregen. Op het Nova College zijn leerlingen vooral …

"In verband met het naderende eindexamen rekenen voor het vmbo in 2014 is onderzoek gedaan naar de rekenwiskundige kennis van vmbo-t leerlingen op het Montessori Lyceum Amsterdam. Dit onderzoek richtte zich enerzijds op de ontwikkeling van deze kennis in anderhalf jaar tijd. Anderzijds richtte het onderzoek …

"Hoogbegaafde leerlingen verliezen nog weleens hun motivatie binnen het basisonderwijs. Een reden hiervoor kan zijn dat de leerling te weinig uitdaging krijgt binnen de reguliere lessen. In dit actieonderzoek wordt met behulp van de literatuur en praktijk onderzocht of de motivatie van de leerlingen …

De gewenste situatie na dit onderzoek is dat het leeskastje routinematig als passend instrument wordt gebruikt om vroegtijdig beginnende leesproblemen te signaleren en dat het tevens ingezet wordt bij de nodige interventies, waardoor de leerlingen de tussendoelen van de beginnende geletterdheid beter …

'Dit onderzoek is ontstaan vanuit mijn schoolpraktijk, waarin enkele hoogbegaafde leerlingen niet presteerden volgens de verwachtingen van de leerkracht. Het verschijnsel onderpresteren is te definiëren als 'langdurig minder presteren dan op grond van iemands capaciteiten verwacht zou mogen worden.' …

HRM heeft zich ontwikkeld to een volwaardige discipline met eigen opleidingen, vakbalden en wetenschappelijke tijdschriften. Onder de noemer van HRM gaat een groeiende internationale gemeenschap van onderzoekers schuil die dagelijks bezig is met het bestuderen van diverse aspecten van personeelsmanagement. …

Ik onderzoek de mate waarin het boeiend onderwijs motivatie verhogend werkt bij leerlingen en of met dit motivatieverhogend onderwijs de prestaties van de leerlingen omhoog gaan.