Pijn is de meest voorkomende klacht, maar vaak ook een slecht begrepen klacht. Pijn wordt door ieder individu ervaren, ongeacht de leeftijd. Toch is pijn een complex fenomeen en speelt het mentale aspect een grote rol bij hoe pijn wordt ervaren. Vaak wordt er bij het ervaren van pijn een verklaring op …

De kleuters in de groepen 1 en 2 van de Wilhelminaschool te Helmond hebben, volgens de kleuterleerkrachten, moeite met het uitvoeren en het onthouden van gegeven instructies, bij de aangeboden creatieve werkjes. De instructies moeten meerdere malen herhaald worden, voordat de kleuters weten hoe ze een …

Zelfregulatie is als één van de 21e-eeuwse vaardigheden opgenomen in het curriculum van de toekomst. Het ontwikkelen van zelfregulatie bij leerlingen vraagt een andere invulling van lesinhoud en didactische vaardigheden van docenten, waarin zij zich veelal niet bekwaam voelen. Onderliggend onderzoek …

Het Urban Technology onderzoeksprogramma van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) doet praktijkgericht onderzoek voor de omschakeling naar een circulaire stad. Eén van de factoren die hierbij een rol spelen is hoe producten circulair ontworpen kunnen worden. In een aantal onderzoeksprojecten wordt door …

Ruimte voor Niks gaat over de zoektocht naar het maakbare sublieme. Het project begint eigenlijk al jaren eerder, boven op een berg. Daar had ik die zogenaamde sublieme ervaring. Ik wil weten wat deze landschapservaring maakt. Vanuit deze kennis wil ik het sublieme inzetten als middel. Een middel waarmee …

De woonomgeving in een verpleeghuis veroorzaakt vaak stress bij bewoners. Bijvoorbeeld door geluid of slecht licht of als de opzet niet uitnodigt tot bewegen of sociaal contact. Daarnaast hebben mensen met dementie meestal allerlei beperkingen aan het bewegingsapparaat. Hoe kunnen woningen voor mensen …

Dit praktijkgericht onderzoek heeft als doel om leerlingen met een verstandelijke beperking te leren zelf initiatief te nemen tot contact, zodat het stellen van een hulpvraag in het dagelijks leven wordt gestimuleerd en passiviteit bij leerlingen wordt verminderd. Het theoretisch kader heeft geleid tot …

De hoeveelheid digitaal beschikbare informatie neemt exponentieel toe en het wordt daarmee moeilijker om te bepalen welke informatie betrouwbaar is. Het is daarom van belang dat leerlingen op school vertrouwd worden gemaakt met informatievaardigheden.’ (Strijker, 2015). In dit onderzoek is er gekeken …

Dierwelzijn krijgt een steeds grotere rol in onze Nederlandse samenleving. De maatschappij en daarmee ook de politiek, zullen zich derhalve ook steeds meer gaan bezighouden met de paardenhouderij. De sector probeert niet afhankelijk te worden van politieke wetten en regels. Door zelf een leidraad te …

Dit praktijkgerichte onderzoek is een ontwerponderzoek met als doel het onderzoeken en verbeteren van de eigen beroepspraktijk ten aanzien van het begrijpend luisteren op een basisschool in Apeldoorn. Dit ontwerponderzoek bestaat uit een fase van vooronderzoek, een ontwerpfase en een evaluatiefase. Een …