De babypedagoog?: een onderzoek naar de rol van de pedagogisch medewerker op de couveuseafdeling
Linda Ham (Student); Sophie Aarts (Begeleider)
Buurt Onderwijs en Sport Heerlen gaat de uitdaging aan: Een onderzoek naar het creëren van een 5-daags sport- en beweegaanbod binnen en buiten schooltijd rondom het gehele basisonderwijs van Heerlen.
Jeroen Matthes (Student); Roel Nabuurs (Begeleider)
Methodiekgebruik Frión ambulant jeugd
Elja Orsel (Student); Ilona Veldman (Student); Margo te Roller (Begeleider); Ronald Wolbink (Begeleider)
Schema's en PMT, kan dat? : schematherapie geïntegreerd binnen de pmt, namelijk een schemagerichte pmt benadering.
Helma Pluim (Student); Carla Peeters (Begeleider)
De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
"Groepsleiding mag ik computeren?"
Robbert Goijaarts (Student); M. de Vries (Begeleider); R. van de Wiel (Begeleider)
Stichting Betheljada, Paramaribo, Suriname
Inge de Koning (Student); Dewi van Eijk (Student); Kim Borsboom (Begeleider)
Spel, de noodzaak van ontwikkeling
Inge Bos (Student); Frank van de Schans (Begeleider)
OLON
Maike Kanters (Student); Beppie van der Heijden (Begeleider)
Samen "wel" zijn: onderzoek naar de mogelijke wijze waarop woonzorglocatie Hoge Veld een Grand Café kan exploiteren, zodanig dat het bestaansrecht heeft.
Wesley Binken (Student); A. Schnetz (Begeleider)