Schoolkeuzeadvisering óók op basis van sociaal-emotioneel functioneren van de leerlingen?
Saskia Coenen (Student); Lotte Worms (Begeleider)
Werkt Veldwerk? Veldwerk werkt
Riet Reijke de (Begeleider); Dirk Kneepkens (Student)
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
De toekomst van het transcultureel theater
Helene Meyer; Carolien Hermans (Begeleider)
Concordance between experiences of bereaved relatives, physicians, and nurses with hospital end-of-life care: everyone has their 'own truth’
F.E. Witkamp (Docent); L. van Zuylen; Y. Vergouwe; C.C.D. van der Rijt; A. van der Heide
Underwater drones for water quality monitoring
de Lima, Rui; Sazonov, Vladislav; Boogaard, Floris; de Graaf, Rutger
Sport participation styles revisited
Julie Borgers; Erik Thibaut; Hanne Vandermeerschen; Bart Vanreusel; Steven Vos (Lector); Jeroen Scheerder
Knowledge Management and Business Partner Collaboration
Pascal Ravesteijn (Begeleider); Mark Driessen (Student); Martijn Zoet (Begeleider)
Klinkende meerstemmige verhalen, deel III
C.H.Z. Kuiper (Lector); A. Maas; M.B.M. Bussmann
Internationalisering Hoger Onderwijs
Arie Verhoef; Freddy Weima