Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
Rechtvaardigere algoritmes door het tegengaan van ongewenste bias
Inge Strijker (Lid Lectoraat)
Professionele vorming in het nieuwe curriculum
Grethe Koster (Docent); Derko Laan (Docent); Hein van den Berg (Docent)
Waar komen studenten pedagogisch educatief professional terecht?
Emma Nitert (Onderzoeker); Lianne Post (Onderzoeker)
Lichtvoetige dierengedichten en rake opgroeigedichten
Boukje Bruins (Onderzoeker)
Kansen creëren met kennis
Christie Sluiter (Docent)
Waterbeheer in Retro Wijken: een nieuwe kijk op de jaren 60 en 70
Maarten Echeverria Aerts (Student); Mark Nijen Twilhaar (Student)
Snel en efficiënt naar 3D
Robert Padding (Student)
Stabiliteit van tijdelijke BigBag constructies
Justin Spitzen (Student); Jomar Gernaat (Student)
What need-supportive and need-thwarting teaching behaviors do university teachers use in their honors classes?
Tineke Kingma (Phd); Anneke Smits (Begeleider); Debbie Jaarsma (Begeleider); Joke Voogt (Begeleider)