Stimuleren van woordenschatontwikkeling op basis van individuele ontwikkelingspatronen
MSc Stijn Deckers (Docent); Dr. Yvonne van Zaalen
Cluttering Treatment: Theoretical Considerations and Intervention Planning
Isabella K. Reichel; Dr. Yvonne van Zaalen (Docent)
Prävalenz von Poltersymptomen bei deutschen Schulkindern
Alexandera Schnell (Student)
Praktijkgericht onderzoek in de paramedische zorg
Eveline Wouters (Lector); Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat)
Aangepaste CELF-4-NL: geschikt om taal- en communicatiestoornissen te meten bij kinderen met een cochleair implantaat?
Tinne Boons (Lid Lectoraat); van Zaalen; Marloes Korthout (Student); Suzanne Luca (Student); Evelien Schouten (Student); Meike Verlaar (Student)
Cluttering and learning disabilities
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Frank Wijnen (Docent); Prof. dr. Philip Dejonckere
Wetenschappelijk onderzoek geïmplementeerd in het onderwijs: “Kritiek mag!”
Dr Yvonne van Zaalen (Docent); Dr. Eveline Wouters; Drs Tom Melai
Wetenschappelijk onderzoek geïmplementeerd in het onderwijs: "Kritiek mag!"
Tom Melai; Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Eveline Wouters (Lector)
Differential diagnostics in cluttering and stuttering A test of speech motor control on word level productions: The SPA Test (Dutch: Screening Pittige Articulatie)
Prof. dr. Frank Wijnen; Prof. dr. Philip Dejonckere; Dr. Yvonne van Zaalen (Docent)
Cluttering identified: differential diagnostics between cluttering, stuttering and speech impairment related to learning difficulties
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat)