Does our knowledge about city and urban planning have solid ground? Can historical research promote creative thinking? How can we theorise about urban design and architecture in our age of the media? These questions have guided the creation of this multi-layered, richly documented and illustrated triptych, …

This volume, the result of four years of work performed by the combined research groups of Utrecht University (Faculty of Humanities) and the HU Utrecht University of Applied Sciences (Faculty of Education), focuses on the central theme of 'Normative Professionalization'. Drawing on a wide variety of …

Stefan Bengtsson's commentary about policy hegemony discusses the alternative discourses of socialism, nationalism, and globalism. However, Stefan does not adequately demonstrate how these discourses can overcome the Dominant Western Worldview (DWW), which is imbued with anthropocentrism. It will be …

In organisations, learning is generally seen as a dynamic, collective and often conscious process that occurs by reflecting on real work experiences. In this article, we discuss these assumptions about learning in the context of work by presenting a case study in the care for older people. The case illustrates …

This article provides a description of the emergence of the Spanish ‘Occupy’ movement, Democracia real ya. The aim is to analyse the innovative discursive features of this movement and to connect this analysis to what we consider the innovative potential of the critical sciences. The movement is the …

The experiences with intercultural competence training at the Hanze International Business School Groningen may serve as a blueprint for augmenting professional intercultural behaviour at the SME work floor. The set-up of the training is based on current intercultural communication theory and models, …

Dit onderzoek onder christelijke leraren is het eerste onderzoek dat door het lectoraat Christelijk leraarschap werd uitgevoerd. Het betrof een verkenning van het christelijk leraarschap anno 2012, ten behoeve van het opzetten van een grootschaliger onderzoek onder christelijke leraren. Doel daarvan …

In ons afstudeeronderzoek staat de vraag centraal: “Hoe kan je invulling geven aan de beroepsidentiteit van een docent die werkt op een christelijke school voor voortgezet onderwijs (CVO) en wat bieden lerarenopleidingen op dit gebied aan?” Voor Besturenraad hebben wij onderzoek verricht om te inventariseren …

Dit is een kleinschalig onderzoek naar een naar helder, samenhangend en goed onderbouwd vakleerplan (in dit onderzoek een framework genoemd en wat ook net iets anders is dan een vakleerplan) voor een curriculum voor het vak godsdienst in de onderbouw van een protestants christelijke middelbare school. …

Brains and gender, separately and in their interrelatedness, are hot items today in popular journals and academic literature. It is in particular the complexity of the interdependence of physical-, psychological-, and contextual-related developments of feminization in education that we focus on these …