Opbrengstgericht werken in het basisonderwijs
dr. Anouke W.E.A. Bakx (Lector)
Leren dansen in de regen: een dramatherapeutisch werkmodel voor volwassenen in de herstelfase van kanker
K. Maat (Student); Roos Vallentin (Begeleider)
Actions speaklouder than words: non-reflectieve muziektherapie bij een cliënt met een anti-sociale persoonlijkheidsstoornis
Tom Enders (Student); Harry van den Born (Begeleider)
Het nieuwe traject : Een onderzoek naar de participatie van jongeren en hun ouders tijdens de nazorg in het strafproces
Janneke Ploer (Student); Klein (Begeleider); Peters (Begeleider)
Het gemurmel van de artistieke menigte
Pascal Gielen (Lector)