Het herkennen van plezier bij kinderen met Ernstige Meervoudige Beperkingen
Morayma Zaidi (Student)
Schip uitgerust met gasmotor
Kevin Rappé (Student); Jos Luteijn (Begeleider); Marius Meerburg (Begeleider)
Spelen als Brugman
Harris, Robert
‘Naar ontspanning door afstemming’
Wytske Houwer (Student); Mirjam Woortmeijer (Begeleider)
Sense and nonsense of sensing
Leeuwen, H. (Henk) van (Lector)
Kan de journalistiek de waarheid vangen, wanneer deze niet zwart-wit blijkt te zijn?
Clement Tonnaer (Begeleider); Mirjam van Gogh (Student)
De essentie van duurzaamheid - gedrag én bewustzijn
Marco Oteman (Lid Lectoraat); Nathalie van der Borgt
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
PDDNOS: hoe gaan we hier mee om in de klas?
Gerd van Schaik (Begeleider); Marleen Knol (Student)
Autisme in relatie tot Drama
Marina Margry- van Wijnen (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)