Zocht je misschien: visual?
Wat zit er in jouw brein?
Heidi Post-Poelman (Student)
Een goede woordenschat, is een schat voor de toekomst
Peggy Teunis (Student); Anja Zon (Begeleider)
Welke ondersteunende geheugentechniek heeft het meeste effect op dyslectische brugklasleerlingen bij het leren van de Engelse woordenschat
Tanja John (Student); Christiane Ditz (Student)
Spelling
Marjet Jellesma (Student); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Doet hij het goed of doet zij het beter?
Jolanda Voors (Student); Bob Schorel (Begeleider)
Leren spellen is spelen met woorden:
Marlies van de Graaf (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Een doelgroep erbij
Bernadette Post (Student); Fredryke Selen (Student); A Schuitema (Begeleider); E Bromlewe (Begeleider)
BREEAM-NL, duurzaam? : Afstudeeronderzoek naar BREEAM-NL, een duurzaamheidkeurmerk voor gebouwen
H.C. Bloem (Student)
Lesmateriaal theorielessen BSM
Wiljan Luijten (Student); Femke ` Nugteren (Begeleider)
"Speciale kinderen gewoon, gewone kinderen speciaal"
Regien Wilmes (Student); Theo Vranken (Begeleider)