Inleiding De overheid heeft de overtuiging dat het belangrijk is om kinderen op de basisschool les te geven over relaties en seksualiteit. Vanuit deze overtuiging heeft de overheid basisscholen sinds 2012 verplicht om de leerlijn relationele en seksuele vorming een plek te geven in hun onderwijscurriculum …

Om de snelle opmars van maakonderwijs in het huidige onderwijs beter te duiden binnen de onderwijsvernieuwingen wordt onderzocht op welk theoretisch onderwijsmodel het is gebaseerd. Het concept van maakonderwijs lijkt gebouwd op het gedachtegoed van Papert (Papert, 2000) maar er zijn ook raakvlakken …

4CO-teaching is een methodiek waarbij alle partijen een gedeelde verantwoordelijkheid nemen voor zowel het ontwerp, de uitvoering, de debriefing als de reflectie op de lessen en zo de onderlinge samenwerking verbeteren om het onderwijs te verbeteren. Om dit project te evalueren zijn het ontwerp en de …

De docenten hebben allen een eigen visie op het kunstonderwijs. De exameneisen voor het kunstvak zijn daarbij niet leidend. Zij houden wel rekening met het examen. Zij bereiden de leerlingen hierop voor, maar zij vullen de lessen op hun eigen manier in. Binnen deze kleine groep docenten die geïnterviewd …

Jos van Hest, sectorleider Beeldend van de FHK, bijgestaan door Heddy van Asten en Gitta Pardoel, teamleiders ABV en ArtCoDe, geeft in zakelijke en heldere bewoordingen zijn visie op de toekomst van beide instituten. Daarvoor beschrijft hij eerst kort de geschiedenis van het instituut en de ontwikkeling …

Op dit moment is de kunst- en cultuureducatie en daarmee de kwaliteit ervan, weer actueel door de recentelijk geschreven brief door staatssecretaris Zijlstra waarin hij een nieuwe visie op het cultuurbeleid geeft ( Zijlstra, 2011). In zijn brief geeft de staatssecretaris aan dat het kabinet het onderwijs …

Dit verslag is een rapportage van een onderzoek naar kenmerken van authentiek leren in kunsteducatie in structurele kunstlessen gegeven door kunstvakdocenten en kunstenaars in het basisonderwijs. Het onderzoek sloot aan bij een parallel uitgevoerd onderzoek naar de kwaliteit van kunsteducatie op Nederlandse …

Er zijn in de VS op dit moment twee rivaliserende visies op het gebied van de kunsteducatie. De visie van “visual culture”, waarbij het doel is beelden van hogere en lagere cultuurlagen te leren analyseren en in de sociale context zetten. Daartegenover staat de visie waarbij kunsteducatie gaat om het …

Het betreft een onderzoek naar de visie op kunsteducatie en kunstonderwijs van de docenten in de afdeling Kunst voor Kinderen. Wat dragen de lessen bij aan de ontwikkeling van kinderen die bij Scholen in de Kunst een cursus muziek, dans, theater of beeldende kunsten volgen? Een nevendoel was om te onderzoeken …

Zoals al mijn collega’s kunsttheorie, heb ik een eigen visie ontwikkeld op het vak met eigen overwegingen en accenten. In de vakgroep hebben wij die verschillende visies kunnen samenvoegen in gezamenlijke stukken, in talloze studieprogramma’s en andere stukken geschreven ten behoeve van het kunstonderwijs, …