Body Dysmorphic Disorder in de huidtherapeutische praktijk
Amber Barten (Begeleider); Froukje Jellema (Begeleider); Ellen de Haan (Student)
Het ‘dreamteam-experiment’
Reinders, Jan-Jaap
Ze kunnen niet meer schrijven…
Henrike Gombert (Student); Floor van Renssen (Begeleider)
Pilotstudie: intermusculaire coördinatie van de onderste extremiteit gedurende een verticale maximale sprong met en zonder hamstringblessure
Aad Lagerberg (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider); Remi van Starkenburg (Student)
Wie goed doet, goed ontmoet!
Jan-Henk Velsink (Student); Marnix van Westen (Student); A.M. Vrijmoeth (Begeleider)
Wiskunde A of wiskunde C?
J. Alkemade (Begeleider); Lucienne de Greef (Student); I. Hukic (Begeleider)
Vocht- en voedselconsumptieonderzoek bij psychogeriatrische patiënten
Maaike Aarnink (Student); Hanny Kuiper (Begeleider); Kirsten Bronsvoort (Student)
Hoe wordt een Evidence Based Statement ontwikkeld voor de behandelingen van acne vulgaris binnen de huidtherapeutische praktijk?
Deborah van der Heiden (Student); Anne-Merel van Elp (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
“ SCHEPPEN EN SCHOUWEN” en“hoe je een potlood vast moet houden.”
Regina Jacometti; Karin Borgman; Folkert Haanstra (Begeleider)
De invloed van docentinterventies
Pijl, P. van der (Student); Heijst, H. van