‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
Muziekonderwijs voor leerling én leerkracht
Naomi Ischa Wolf (Student); Johan Koers (Begeleider)
Leg dat maar eens uit
Demi Heijmans (Student); Esther Somers (Begeleider)
Samen werkt het!
Ceciel Reimert (Student); Rob Tanke (Begeleider)
Eigenaarschap
Nele Matthys (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Gemotiveerd om te motiveren
Ngoma, JN (Jeremie) (Student)
Integreren van de 21ste-eeuwse vaardigheden kritisch denken, communiceren en samenwerken met begrijpend lezen
Rianne van Rijssen (Student); David Pereboom (Begeleider)
De weg naar eigenaarschap
daphne Savelskous (Student); Joost van Berkel (Begeleider)
Onderzoek kindgesprekken
Britt Pijnenburg (Student)
Creatief denken
Jelle Pieper (Student)