Dyslexie is volgens de literatuur een complex probleem dat duidelijk verder gaat dan het niet goed kunnen lezen en spellen. Dit onderzoek richt zich op de problemen die kinderen ervaren door hun dyslexie. Hierdoor hebben zij van hun omgeving ondersteuning nodig, die zich vooral richt op het verbeteren …

Onderzoeksvraag: hoe kunnen wij op openbare basisschool De Hobbitstee ons voorbereidend, ons aanvankelijk en ons voortgezet schrijven verbeteren zodat onze leerlingen groep 8 verlaten met een duidelijk leesbaar eigen handschrift en voldoende schrijftempo? Onderzoeksgroep: Leerkrachten van groep 1 tot …

Dit onderzoek is gericht op leesonderwijs voor risicolezers in groep 4. Het doel van dit onderzoek is de kwaliteit van mijn leesonderwijs voor risicolezers in groep 4 verbeteren door het zoeken naar de mogelijkheden en kansen voor deze leerlingen bij een andere invulling van het leesonderwijs. De centrale …

Het onderzoek gaat over het aanvankelijk technisch lezen in mijn klas. Mijn klas bestaat uit 13 kinderen die een autisme spectrum stoornis (ASS) hebben. Ik heb de meest passende interventie onderzocht die ik uit kan voeren in de klas bij kinderen met een ASS, zodat de leesprestaties van mijn kinderen …

Sinds 1999 is het vakgebied lezen een speerpunt op basisschool 't Kraaienest. Uit de resultaten van de Cito toetsen bleek, volgens de inspectie, dat de resultaten voor technisch en begrijpend lezen onvoldoende waren voor de leerling-populatie van deze basisschool. Om deze reden is de school sindsdien …