Leer me hoe ik me gedragen kan
Patrick van Sundert (Student)
Supervisor and Student Perspectives on Undergraduate Thesis Supervision in Higher Education
Agricola, Bas T.; Prins, Frans J.; van der Schaaf, Marieke F.; van Tartwijk, Jan
Stimuleren van duurzaam reisgedrag bij gebruikers van een Mobility-as-a-Service-platform
Geesing, THA (Timothy) (Student)
De test-hertest betrouwbaarheid van de reactieve change of direction test van de Microgate Witty-SEM
Devi Venema (Student); Mathieu de Greef (Begeleider)
Evaluation of the cognitive-motor performance of adults with Duchenne Muscular Dystrophy in a hand-related task
Nizamis, K (Kostas) (Phd); Schutte, W (Wouter) (Researcher); Grutters, J.J (Jan) (Researcher); Rijken, N.H.M. (Noortje) (Researcher); Koopman, B.F.J.M. (Bart) (Professor); Goseling, J. (Jasper) (Researcher)
Explicit Grammatical Intervention for Developmental Language Disorder: Three Approaches
Catherine H. Balthazar; Susan Ebbels; Rob Zwitserlood (Lid Lectoraat)
Improving effectiveness of McDonalds’ self-service kiosk
Jan Sael (Student); E.J. van Weperen (Begeleider)
Towards a scientifically informed decision
Joey Portier; Anneke van den Brink (Begeleider); Justin Tiano (Begeleider); Pim Boute (Begeleider)
Cleanliness unravelled: a review and integration of literature
Vos, Martijn; Galetzka, Mirjam; Mobach, Mark P. (Facility Management); van Hagen, M.; Pruyn, Ad
Conveying facial expressions to blind and visually impaired persons through a wearable vibrotactile device.
Thea van der Geest; H.P. Buimer; M. Bittner; T. Kostelijk; A. Nemri; R.J.A. van Wezel; Y. Zhao