Luid en laag
Eva Steijger (Student); Renske de Vries (Begeleider)
De sociale energietransitie
Lotje Berkers (Student); Jan van der Velde (Begeleider)
De stem van het kind
Bea de Vries (Student); Corinne van Beilen (Begeleider)
De cliënt als expert
Nijkerk, MA (Maarten) van (Student)
Samen in gesprek
Nicolette Lambrix (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
Afstudeerstage ROC van Twente - Meiden in de techniek
Hazekamp, MJE (Madelon) (Student)
Motiveren tot automatiseren
Quinty de Vetter (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Een sensorische overstroming
Willeke Kok (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Autonome motivatie ondersteunen met structuur in de les
Wanda Gevers (Student); Do Quekel (Begeleider)
How can the overall quality of teachers and their teaching methods in Dutch secondary education improve using the Finnish secondary education model as example?
Anne van Doorn (Student); A. (Andreas) Funk