In stapjes radicaal digitaal circulair worden
A.J.C. van Kollenburg
Disentangling Co-creation and Social Innovation
Meister-Broekema, Peter (Living Environment In Transition); Bulder, E.A.M.; Horlings, Lummina G.
De circulaire waarde van een zeepdoosje : wat we kunnen herwaarderen als we het anders gaan doen
Liesbeth Rijsdijk (Lector)
Wie stelt de diagnose?
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek)
Puzzelen bij het overstappen van gepersonaliseerd leren naar regulier onderwijs
Hans Coumans (Student)
Lokale Product Verkoop
Boone, V. (Student); Boekel, P. van
Aan de slag met precisielandbouw
Franssen, S. (Student); Meijden, J. van der (Student); Oorschot, J.J.M. van
Lector Moral Design: “Mediawijsheid bepaal je samen”
Bart Wernaart (Lector); Marieke Verbiesen (Stafmedewerker)
Jonge kinderen en omgaan met verlies
Melanie van den Berge (Student)
Van fouten kun je leren
Floris Oosthoek (Student); Fiona Koevoets (Docent); Mark Jansen (Begeleider); Jenna van den Heuvel (Begeleider)