Eficacia y experiencias de los talleres de SMILES
E. I. (Elke) Müller (Onderzoeker); Anne-Katelijne Rotteveel (Onderzoeker)
BINNENSTE BUITENSTE BINNENSTEBUITEN
O'Sullivan, SO (Sean) (Student)
Moving Beyond Innocence: Educating Children in a Post-Nature World
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker); Michael D. Sitka-Sage; Sean Blenkinsop; Laura Piersol
Validation of the short-chronic early life stage fish toxicity test
Sean Teng (Student); Emma McAteer (Begeleider); Klaas Kaag (Begeleider)
Technologische wondverzorging: waar staat de huidtherapeut?
Marlies Meeuwsen-van der Hoeven (Student); Mark Vondenhoff
The Irish legislative gender quota
Seán Dunleavy (Student); Margriet Krijtenburg
El abismo de las redes sociales
Lovink, Geert (Lectoraat Netwerkcultuur)
Future Retail City Centre
Weltevreden, Jesse (Kenniscentrum Carem); Risselada, Anne; Steeman, Mayke (Lectoraat Digital Commerce); Lansen, David; Evers, Marcel; Warnaby, Gary; DeVreese, Ruth; van Herreweghe, Sofie; Roose - van Leijden, Jeroen; Van Aarle, Stefan; van Gerwen, Nienke; Vosjan, Kjeld; Hendriks, René; Pieters, Marieke; Anthoons, Stijn; Bell, Penny; Dale, Margaret; Diesvelt, Eline; Fagan, Shaun; Lecluyse, Wouter; Maleszka, Frank; van ’t Land, Gert Jan; van Hooij, Marian; van Houcke, Pieter; Van der Schaaf, Michiel; Trainor, Sean; Verdoodt, Thomas; Vermijs, Roos
Rewilding Education in Troubling Times; or, Getting Back to the Wrong Post-Nature
Michael D. Sitka-Sage; H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker); Sean Blenkinsop; Laura Piersol
What to do about Europe’s market fundamentalism:
de Graaf, Frank Jan (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Kidney, Sean