Onderzoek binnen de Gereformeerde Scholengroep (GSG) naar de doorwerking van de christelijke visie in het onderwijsconcept. Het onderzoek beschrijft hoe de docenten deze visie interpreteren en of ze hiermee aan de slag kunnen in de praktijk.

Een onderzoek naar de gesprekscyclus binnen Scholengemeenschap Were Di, met als doelgroep onderwijs ondersteunend personeel.

Op Christelijk College de Noordgouw, een middelbare scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo in Heerde, worden de leerlingen van havo 3 en vwo 3 geacht een profielkeuze te maken. Zij worden gedurende dit keuzeproces begeleid door hun decanen. Ondanks het door de mentoren en decanen benadrukte belang …

Internalisatie van het proces van experimenteren en lering trekken uit de uitgevoerde experimenten zorgt voor een duurzame verandering en innovatie in het onderwijs. Gezamenlijk experimenteren door docenten op basis van co-creatie in een Community of Practice (CoP) biedt daarvoor betere perspectieven, …

Deze scriptie beschrijft een onderzoek naar het implementeren van high impact learning in het technisch hoger algemeen onderwijs. In dit onderzoek is een lesplan geschreven aan de hand van het high impact learning en op kleine schaal uitgetest. Dit lesplan is getoetst aan de hand van experts, cijfers …

Het Expertisepunt streeft naar tevreden leerlingen en docenten. De medewerkers van het Expertisepunt bieden begeleiding en ondersteuning aan leerlingen en docenten die daar behoefte aan hebben. Zij proberen uitval of instroom op een lager opleidingsniveau van leerlingen, die wegens sociaal emotionele …

In 2014 is het Lectoraat Risicobeheersing van het Saxion in samenwerking met de Provincie Overijssel, verschillende Overijsselse gemeenten en Adviesbureau Licht en Donker gestart met het project Bewust Verlichten. Dit project heeft als hoofddoel om te onderzoeken in hoeverre ingezette maatregelen ter …

Naar aanleiding van de verscherpte exameneisen en de invoering van het passend onderwijs is bij het Canisius Almelo de vraag gerezen of zij wel de juiste dyslexiebegeleiding bieden en of de leerlingen en ouders tevreden zijn over de dyslexiebegeleiding. In dit onderzoek is met behulp van kwalitatief …

Binnen het onderwijs zijn er veranderingen en discussies over vorm en inhoud van het onderwijs. Toekomstbestendig onderwijs vraagt om een gedegen visie. Daar ligt ook de doelstelling van dit onderzoek. Vanuit dit onderzoek kan geconcludeerd worden dat de respondenten terughoudend zijn ten aanzien van …

Voor de afronding van de master GL heb ik onderzoek gedaan naar de rol van de religieuze ervaring onder praktiserende Marokkaans-Nederlandse jongeren. Op de open christelijke school CSG Calvijn Vreewijk (Rotterdam) lijken leerlingen met een moslimachtergrond moeite te hebben om inhoudelijk over hun geloof …