In today’s era of content abundance, lecturers in higher education have an endless supply of crossmedia materials they can present to students as learning materials. This confronts lecturers with the challenge to select those materials in such a way that they match both course topics and proficiency …

Students in higher professionals education are prepared for high level professional practice. To be able to fulfill their future roles, their educational programmes provide them interaction with professional knowledge, theoretical knowledge and professional practice. These types of interactions are presumed …

To ensure the proper education of “future proof” professionals, it is important that higher education institutions make strong connections between research and teaching. The combination of the institutional logics of research and teaching within the Universities of Applied Sciences (UASs) suggests that …

‘Entrepreneurship for Society’ is a new minor program at Amsterdam UAS, the Netherlands. Using the concept of the ‘Doughnut Economy’ by Kate Raworth as theoretical baseline, focus is on social entrepreneurship (SE). The curriculum is designed to foster transdisciplinary collaboration between students …

The world changes and new digital solutions arise in a fast pace, requiring organizations to adapt fast to these changes and innovations. Consequently, the required skills and knowledge of employees to effectively contribute to the core business of an organization, are also subject to changes. Currently, …

Eine Vielzahl von Menschen, ist zu einem besseren Verständnis von Texten auf „Leichte Sprache“ und zusätzlich auch auf eine bebilderte Unterstützung dieser Texte, zu einer schnelleren visuellen Erfassung relevanter Inhalte, angewiesen. Diese Bachelor-Thesis trägt den Titel „Piktogramme, eine babylonische …

Eine Vielzahl von Menschen, ist zu einem besseren Verständnis von Texten auf „Leichte Sprache“ und zusätzlich auch auf eine bebilderte Unterstützung dieser Texte, zu einer schnelleren visuellen Erfassung relevanter Inhalte angewiesen. Diese Bachelor-Thesis trägt den Titel „Piktogramme, eine babylonische …

Welche Erfahrungen und Strategien von Ergotherapeutinnen mit mindestens fünf Jahren Berufserfahrung sowie Berufseinsteigerinnen erleichtern den Berufseinstieg und die Einarbeitung von ausgebildeten Ergotherapeutinnen in der Praxis?

Vor dem Hintergrund der wachsenden Bedeutung der EBP für die Ergotherapie in Deutschland stellt sich die Frage, welche Kompetenzen Ergotherapeuten_innen aufweisen und welche Ressourcen, Rahmenbedingungen und Barrieren im Arbeitskontext existieren.