Omgaan met diversiteit in een reguliere schoolklas in het licht van sociale rechtvaardigheid
Dr. Nicolien Montesano Montessori (Docent); Dr. Petra Ponte (Lector); Dr. Hans Schuman (Lector)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
Hoe onderzoek je je eigen praktijk
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Dr. Piet-Hein van de Ven
Actieonderzoek door docenten
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Mediation : Juridisch handelen in conflicten in het onderwijs
P. Da Ponte; Frank Vonk
Researching inclusive practices in Dutch classrooms through the light of social justice.
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Gedrag en onderzoek in de educatieve praxis
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Repertory interview
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Nico Verloop; Dr. Carlos Van Kan (Lid Lectoraat)
Relational architectures
Roslin Brennan-Kemmis; Christine Edwards-Groves; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Ian Hardy
De 'oplossingsgerichte' ambulant begeleider
Frieda Hoppen (Student); Joep Willemse (Begeleider)