Towards emotional responsive mentoring of at‑risk students in last‑resort programs
R. Keijzer; R. van der Rijst; E.J. van Schooten; W. Admiraal
Behavioural perspective on car owners’ uptake of shared e-mobility
Kreemers, L.M. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Tamis, M. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); van Brecht, J.; van Gent, M.J. (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Therapists’ experiences and needs with regard to providing work-focused care: a focus group study.
Oswald, W (Wiebke) (Researcher); Ummels, I (Inez) (Researcher); Raaijmakers, T (Tamara) (Researcher); Baart, P (Paul) (Researcher); Staal, JB (Bart) (Lector); Bieleman, HJ (André) (Associatelector); Nijhuis, MWG (Ria) (Lector); Heerkens, Y (Yvonne) (Lector); Hutting, N (Nathan) (Associatelector)
A Variable- and Person-Centered Approach to Further Understand the Relationship Between Actual and Perceived Motor Competence in Children
A.M.H. de Witte (Lid Lectoraat); J.J.A.A.M. Hoeboer (Lid Lectoraat); Eline Coppens (Onderzoeker); Matthieu Lenoir (Onderzoeker); Sebastiaan Platvoet (Onderzoeker); Mark de Niet (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); An de Meester (Onderzoeker)
Aging with cerebral palsy: a photovoice study into citizenship
V.G. van Heijningen; M. Cardol; H.J.M. van Heijningen; D.M. Oosterveer; F. van Markus-Doornbosch; J.N.T. Sattoe; M. van der Holst; S.R. Hilberink
Effectiveness of a lesson study intervention on teacher behaviour and student motivation in physical education lessons
Lars Borghouts; Menno Slingerland; Gwen Weeldenburg; Bregje van Dijk-van Eijck; Sara Laurijssens; Teun Remmers; Leen Haerens
From Pilot Projects to Transformative Infrastructures, Exploring Market Receptivity for Permeable Pavement in The Netherlands
de Graaf-van Dinther, Rutger; Leskens, Anne; Veldkamp, Ted (City Net Zero); Kluck, Jeroen (City Net Zero); Boogaard, Floris
From Pilot Projects to Transformative Infrastructures, Exploring Market Receptivity for Permeable Pavement in The Netherlands
de Graaf, Rutger; Leskens, Anne; Veldkamp, Ted; Kluck, Jeroen; Boogaard, Floris
On Workers’ Fit with Activity-Based Work Environments
Hoendervanger, Jan Gerard; van Yperen, N.W.; Alberts, C.J.; Mobach, Mark P.
Do goal clarification and process feedback positively affect students’ need-based experiences?
Christa Krijgsman; Tim Mainhard; Lars Borghouts; Jan van Tartwijk; Leen Haerens