Teachers’ pedagogical content knowledge of two specific historical contexts captured and compared
Hanneke Tuithof (Onderzoeker); Jannet van Drie (Onderzoeker); Larike Bronkhorst (Onderzoeker); Leen Dorsman (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker)
De ervaring van onderwijspersoneel binnen het cluster 3 voortgezet speciaal onderwijs met luisterproblemen bij jongeren van 12 tot 21 jaar
Paulien Meems (Student); Ellen de Wit (Begeleider)
Eindrapport state-of-the-art onderzoek Statelijke Dreigingen
G. Frerks; M. van Eckeveld; S. Koeleman; M. Kool; Trineke Palm; D. Sanders; E. Vane
Regio Den Haag Zuidwest
Tom Arnoldus (Student)
Haagse Hogeschool Afstudeerprijs 2021 Fac. GVSEmbodiment of Wearable Technology: Qualitative Longitudinal Study
Nelson, Elizabeth C; Sools, Anneke M; Vollenbroek-Hutten, Miriam M R; Verhagen, Tibert (Lectoraat Digital Commerce); Noordzij, Matthijs L
Putting decision mining into context
Sam Leewis; Koen Smit; Martijn Zoet (Lector)
Competences for strengthening entrepreneurial capabilities in Europe
T. Nikitina; I. Lapina; M. Ozoliņš; M.M. Irbe; M. Priem; M. Smits; M. Nemilentsev
Overlap in de leefgebieden van boerderijkatten en weidevogels
Betjes, K. (Student); Frehner, A. (Student); Froitzheim, N. (Student); Hillerbrand, S. (Student)
Learning to use space: A study into the SL2 acquisition process of adult learners of Sign Language of the Netherlands
Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat)
Frailty, Sarcopenia, and Malnutrition Frequently (Co-)occur in Hospitalized Older Adults: A Systematic Review and Meta-analysis
GC Ligthart-Melis; YC Luiking; A Kakourou; T. Cederholm; A.B. Maier; Marian de van der Schueren